如何用 Academic Research Skills 的 CARS 三步模型起草论文 Introduction 与标题？

如何用 Academic Research Skills 的 CARS 三步模型起草论文 Introduction 与标题【免费下载链接】academic-research-skillsAcademic Research Skills for Claude Code: research → write → review → revise → finalize项目地址: https://gitcode.com/GitHub_Trending/ac/academic-research-skills在 academic-research-skills 的academic-paper技能里写论文时Introduction 和标题不是自由发挥的段落draft_writer_agent在 Phase 4Drafting逐节写稿时必须按 Introduction Title Rhetoric Guide 中 Swales 的 CARSCreate A Research Space模型把 Introduction 拆成三个 Move 依次起草在 Phase 3 组装标题页时再按同一指南里的标题检查清单从 3-5 个候选中选出最终标题。本文给出触发这条路径的操作步骤、三个 Move 各自要写什么以及如何用项目自带的质量门槛核对结果。准备工作安装技能并触发 academic-paperCARS 流程由draft_writer_agent执行属于academic-paper技能。按 QUICKSTART.md 完成安装# Clone this repo somewhere stable git clone https://github.com/Imbad0202/academic-research-skills.git ~/academic-research-skills # Install each of the four skills into your projects .claude/skills/ cd /path/to/your/project mkdir -p .claude/skills ln -s ~/academic-research-skills/academic-paper .claude/skills/academic-paper每个技能必须位于.claude/skills/skill-name/SKILL.md才会被 Claude Code 发现复制式安装和全局安装方式见 docs/SETUP.md。注意上面的命令只软链接了本文用到的academic-paper如果之后要走完整流水线需要按 QUICKSTART 补齐deep-research、academic-paper-reviewer、academic-pipeline三个链接。然后启动并发起写作请求claudeYou: Write a paper on the impact of AI on higher education quality assurance这是 academic-paper/SKILL.md Quick Start 给出的最小命令示例。该技能会依次执行 8 个阶段Configuration → Research → Architecture → Argumentation →DraftingPhase 4CARS 在这里生效→ Citations/Abstract → Peer Review → Format。两种触发方式对应两种模式见 mode_selection_guide.mdfull mode你已有明确的研究问题和部分材料需要完整论文CARS 三个 Move 完整执行plan mode想法还不够清晰想要逐章引导SKILL.md 的默认规则是plan与full之间不确定时优先plan。draft_writer_agent在 Phase 4 启动前会先做 Pre-Writing Setup见 draft_writer_agent.md Step 1确认手里有Paper Configuration Recordintake_agent、带注释书目表的 Literature Search Reportliterature_strategist_agent、带字数分配的 Paper Outlinestructure_architect_agent、Argument Blueprintargument_builder_agent以及references/intro_title_rhetoric_guide.md这份 CARS 参考。也就是说三个 Move 的每一句话都要落在已有的文献调研产物上不是凭空起草。Move 1建立领域Establish the territory目标让读者相信这个话题对目标期刊是真实、活跃且有分量的。指南给出的可选手法可组合使用Claim centrality说明这个领域为什么是现在的重要议题政策压力、经验反常、方法论转向Make topic generalizations陈述领域内被广泛认可或实践的共识Review prior work综述本文要站在上面的具体发现——注意是综合synthesize而不是罗列。学科差异会影响 Move 1 的开场方式经验社会科学偏重 centrality 先前发现人文学科可以用文本、案例或张力开场工程类论文常从应用约束切入。硬约束Move 1 中每一个关于领域的断言都必须能追溯到 Literature Search Report。指南原话是——没有引用的 centrality 断言只是装饰会在 integrity gate 被标记。Move 2建立缺口Establish the niche这是整个 Introduction 的转折点说明还缺什么、什么没有解决、什么在争议中。按你手上的证据选择其中一种写法Indicate a gap某个群体、情境、机制或方法此前研究没覆盖Counter-claim先前发现互相冲突且冲突未解决Raise a question已知事实还解释不了某个观察到的模式Continue a tradition既有研究脉络授权了下一步工作。两条纪律需要特别留意缺口必须由文献综述授权。缺口陈述的可信度取决于前面 Move 1 的综合能否支撑它。如果注释书目表不支持 X has not been examined in Y就软化成它能支撑的表述evidence in Y remains limited to Z designs或者退回literature_strategist_agent做定向补充检索。指南明确禁止制造缺口Never manufacture a gap。避开 universal-negative 陷阱。No study has examined X 是不可验证的断言也是常见的 desk-reject 导火索。指南要求换成绑定到已记录检索的限定否定——our search of [named databases], covering [period and design scope], identified no...——或者用肯定句式描述现有证据的边界。Move 3占据缺口Occupy the niche用与 Move 2 缺口呼应的措辞说明本文具体做了什么。典型顺序Announce purpose一句话、主动语态、具体。指南给的对照是 This study estimates... 而不是 This study aims to explore...State RQs or hypotheses与 Paper Configuration Record 中的 RQs 逐字一致不允许改写Preview contribution读者读完后会获得什么现在不知道的东西Outline structure可选项很多期刊现在不再要求只有论文类型模板要求时才写。其中有一条目的句纪律先写目的句再写 Introduction 的其余部分并检查它是否精确回答了 Move 2 立下的缺口。Move 2 说的是 mechanism 而 Move 3 的目的句讲的是 prevalence属于审稿人一眼能看出的结构性错位。篇幅分配上指南给出三个参考比例Introduction 通常占正文字数的 10-15%具体以 structure_architect_agent 的 outline 分配为准Move 1 最宽Move 2 最短最锋利Move 3 对做了什么的表述不保留模糊空间hedge findings, not actions一个 Move 一个段落是安全默认Move 1 可以用两个。标题起草解剖结构 四类标题 检查清单标题在 Phase 4 Step 3Full Draft Assembly组装标题页时处理先起草 3-5 个候选再对照检查清单选择。标题承担三个功能retrieval数据库检索、screening读者决定是否打开、framing标定声明的雄心程度。大多数强的实证标题的结构是key concept前置 specifics人群、情境或机制 可选的 design signal如 a longitudinal study、evidence from X字数预算是 15 词以内除非目标期刊惯例更长。四类标题各有风险类型形状规范与风险DescriptiveX and Y in Z context跨学科安全默认风险是平淡DeclarativeX increases Y under Z在高影响力科学期刊增多标题即声明必须和摘要一样有 hedging 纪律不能声明设计支撑不了的东西InterrogativeDoes X change Y?社科和评论类接受工程少见部分编辑视为回避Compound (colon)Catchy phrase: specific subtitle人文社科常见冒号前的短语要有信息量不能只是俏皮选中候选后过一遍八项检查清单引自 intro_title_rhetoric_guide.md最重要的概念前置前 3-4 个词承载主题包含本领域检索者真正会输入的术语与摘要的关键词表对齐15 词以内或期刊有更长惯例除本领域普遍知晓的缩写外不用缩写DNA yes, HEI depends on venue无废词开头A study of、An investigation of、Toward an understanding of声明级别与设计匹配横截面数据上不能用因果动词具体到能排除它不是的论文一个适合五十篇论文的标题等于筛不掉任何一篇如果有隐喻或双关副标题必须把它解码。指南还特别提醒若干 AI 常见的弱 RQ 句式同时也是弱标题外壳包括 A study of X and YWP06、A comparative study of X and YWP17、Toward a framework for XWP18。候选标题撞上这些表面形式时应视为提示——去命名具体的机制、地点或张力。指南附有三组对照示例文档示例属于说明性形状指南明确说不可把示例内容搬进真实论文弱强原因A Study of AI and Higher EducationGenerative AI in Programme-Level Quality Assurance: Evidence from 42 Taiwanese Universities点名了机制、人群和证据基础通过五十篇论文测试Exploring the Impact of Feedback on LearningRubric-Anchored Peer Feedback and Revision Depth in First-Year Writing用实际的测量工具和结果替换了空壳动词Toward a Framework for Teacher WellbeingWorkload Rhythm, Not Workload Volume, Predicts Teacher Burnout: A Nine-Month Diary Study由能支撑它的研究设计承载的声明式标题结果验证用质量门槛核对草稿草稿交付后以下项目是 draft_writer_agent.md 中 Quality Gates 明确列出的通过条件可以逐项核对 Introduction 与标题页引用密度每个事实性断言至少 1 条引用。唯一例外是 #548 的 absence/novelty 类断言——它们引用不存在的文献改为携带文档化检索的来源信息bounded form并在相邻工作存在时引用最近的先前工作总字数相对目标偏差 ≤ ±10%分节字数每节含 Introduction偏差 ≤ ±15%每写完一节按 Word Count Tracking 格式输出Section / Target / Actual / Deviation / Running Total表过渡完整性每对相邻章节之间都有过渡语体一致性全文语体统一无口语混入。Introduction 本身的常见失败模式可以在 intro_title_rhetoric_guide.md 的 Common failures 表里对号自查漏斗太宽Since ancient times 开场、文献堆砌Move 1 变成 A found X. B found Y. 清单、未授权的缺口、universal negative、目的句被埋在段落中部、缺口与目的错配、Introduction 里泄漏完整结果结果数字应留给 Results除非学科惯例要求提前给出。对应修复方式rescope 缺口、扩检索、把目的句提到段首等都写在该表中。如果 Introduction 触发引用不足的处理分支draft writer 的既定动作是列出无引用的事实断言 → 从 Annotated Bibliography 找可用来源 → 找不到就标记[MATERIAL GAP]交作者处理或删掉该断言不许靠加 hedging 语言蒙混过关。边界与限制CARS 指导的是 Introduction 与标题的修辞工作不是它们的位置章节架构由paper_structure_patterns.md负责摘要由abstract_writing_guide.md负责见指南首段说明。标题检查清单中的术语对齐需要摘要的关键词表而双语摘要在 Phase 5b 才产出实际操作中先按 Paper Configuration Record 的关键词口径核对摘要产出后再复核。full模式下 Phase 4 走 v3.6.6 的 generator-evaluator 契约Phase 4a 盲题预承诺 Phase 4b 可见题起草这属于技能的内部执行机制不影响你按上述 Move 结构检查草稿但如果会话在 4a/4b 之间中断需要按 SKILL.md 的说明从 Phase 0 重启不存在跨会话续跑。三个 Move 的示例句式、标题对照表均来自指南的说明性材料写你自己的论文时只套用结构不套用其中的内容。下一步通常是 Phase 5a 的引用合规检查citation_compliance_agent 校验引用格式、参考文献完整性和 DOIIntroduction 中两条-layer 的!--ref:slug--标注就是为这一阶段准备的——这些机制细节可继续查 draft_writer_agent.md 的 Two-Layer Citation Emission (v3.7.1) 一节。【免费下载链接】academic-research-skillsAcademic Research Skills for Claude Code: research → write → review → revise → finalize项目地址: https://gitcode.com/GitHub_Trending/ac/academic-research-skills创作声明：本文部分内容由AI辅助生成（AIGC），仅供参考